International ZinemaFest
International ZinemaFest
For five days the Festival and the subsequent Meeting of Emerging Creators becomes a reference territory and a framework for reflection on the international independent film scene, encouraging the exchange of ideas, experience and knowledge. The event is constituted as an agent of research, practice and diffusion for the works of emerging filmmakers.
To participate in the open program of the International Zinema Fest, an international call for proposals is being launched, which includes those proposals that have an impact on contemporary audiovisual practices. The aim of this call is to give visibility to emerging creators from both the local and international scene. The aim of the call is to bring the most recent works by young filmmakers to the festival's audience, so that they can dialogue with the works of other established filmmakers.
Durante cinco días el Festival y el consiguiente Encuentro de Creadores Emergentes se convierte en un territorio de referencia y un marco de reflexión del panorama internacional del cine independiente, incentivando el intercambio de ideas, experiencia y conocimiento. El evento se constituye como un agente de investigación, praxis y difusión para las obras de los cineastas emergentes.
Para participar en el programa abierto del International Zinema Fest se lanza una convocatoria internacional que da cabida a aquellas propuestas que inciden en las prácticas audiovisuales contemporáneas. El objetivo de esta convocatoria es dar visibilidad a los creadores emergentes tanto del panorama local como internacional. La convocatoria tiene como objetivo acercar al público del festival las obras más recientes de jóvenes realizadores, para que dialoguen con las obras de otros cineastas consagrados.
BEGIRA
Elkartea
ESCUELA DE CAPACITACIÓN AUDIOVISUAL
Que Begira Elkartea pone a disposición de personas en riesgo de vulnerabilidad.
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La escuela tiene la función de ofrecer la oportunidad a personas con diversidad funcional, jóvenes vulnerables y personas migrantes, un aprendizaje en un sector, que ha crecido considerablemente en los últimos tiempos. Por lo que la formación audiovisual es una excelente oportunidad para la inserción social y laboral de estas personas.
El programa escolar tiene la duración de un curso académico, ofreciendo en el periodo 2024/2025 una formación audiovisual impartida por profesionales del sector. Los procesos de aprendizaje, más allá del conocimiento técnico, contemplan el fomento de la autoestima y el desarrollo colectivo del grupo de personas que forman parte de la escuela.
Además de un aprendizaje profesional, el alumnado tiene la posibilidad de realizar prácticas en empresas del sector audiovisual.
MÓDULOS DE FORMACIÓN
Producción /Guion/Sonido/Operador de cámara/Rodaje/ Postproducción
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PRODUCCIÓN
Se trabaja el arte de contar historias con el siguiente itinerario.
Lluvia de ideas: pensar una historia y dotarla de un principio, un desarrollo y un final.
Diseño de ideas: escribir los momentos clave de la historia sobre tarjetas independientes indicando en cada una de ellas tres pautas clave: el lugar donde se desarrolla la acción, personajes que participan y lo que ocurre en la escena.
Estructura esquema básico: escribir la estructura de la historia para canalizar y plasmar lo que se ha ido volcando en la lluvia y el diseño de ideas.
GUION
Guion escrito: una vez estructurada la historia, se procede a escribir el guion definitivo donde quedarán matizados los lugares, acciones y diálogos que ocurren en cada escena.
Guion gráfico: finalmente, se construye un guion gráfico donde cada plano y cada escena queda definida a nivel visual y cronológico, teniendo en cuenta aspectos como el encuadre, el tipo de plano, las posiciones de los personajes, las localizaciones, etc.
SONIDO
Capacitación para analizar, evaluar, criticar y dirigir la creación del ambiente sonoro de una producción audiovisual mediante la utilización de los recursos de banda sonora, efectos sonoros y soundtrack especializado.
OPERADOR DE CÁMARA
Este módulo tiene una dinámica teórico-práctica, en la que el alumnado estudiará y explorará el manejo y operatividad del trabajo con cámaras digitales, así como las técnicas de grabación y los criterios estéticos necesarios para desempeñar las tareas de operador de cámara.
RODAJE
Se preparará el rodaje, teniendo en cuenta que en los procesos de rodaje se desempeñan los siguientes roles: Dirección – Operador de cámara – Sonido – Claquetista – Iluminación
POSTPRODUCCIÓN
El alumnado aprenderá de forma altamente práctica la edición, postproducción sonora, y visual de un cortometraje. Podrán desarrollar de primera mano la labor de editor y editora en el proceso de montaje. Obtendrán los conocimientos teóricos del montaje, complementados con el uso y manejo de un programa de edición que permite realizar el montaje final.